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近日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開展2022年“師生健康 中國健康”主題健康教育活動(dòng)的通知》，明確要求學(xué)校加強(qiáng)健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)健康教育課程課時(shí)，將心理疏導(dǎo)干預(yù)機(jī)制融入校園日常生活。本刊特開設(shè)《知心驛站》欄目，探討心理健康教育的實(shí)施路徑。
農(nóng)村留守學(xué)生一般由在家的老人看管，但老人對(duì)孩子的教育有一定的局限性。（剩余994字）
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留守學(xué)生常見心理與行為問題的干預(yù)
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