中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入德育課程的路徑

中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的根和魂。在德育課程中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育力度，不僅可以豐富德育課程的教學內(nèi)容，還對增強民族自信和文化自信，推進社會主義核心價值觀教育具有現(xiàn)實意義。筆者結(jié)合教學實踐，探討將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入德育課程的路徑。

一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入德育課程的局限性及意義

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的德育資源日益受到重視。（剩余2109字）