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【摘要】在新高考背景下,甘肅省首次將聽(tīng)力成績(jī)納入高考英語(yǔ)成績(jī)總分,然而聽(tīng)力教學(xué)和備考往往忽略了具體技能的教學(xué),且在課堂教學(xué)中重視度不夠?;诖耍恼峦ㄟ^(guò)對(duì)比分析2024年新課標(biāo)I卷和II卷中聽(tīng)力部分的音頻設(shè)計(jì)特點(diǎn)、考查類型以及語(yǔ)篇主題等方面,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐對(duì)2025年高考聽(tīng)力備考策略進(jìn)行了探究,包括教師如何指導(dǎo)學(xué)生解決基礎(chǔ)性問(wèn)題(如語(yǔ)音、聽(tīng)力微技能、話題詞匯等)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行高級(jí)技能(如推測(cè)、歸納等)的訓(xùn)練。(剩余5790字)
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2024年新課標(biāo)英語(yǔ)聽(tīng)力對(duì)比分析及備考方法
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