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【摘要】信息技術(shù)是小學(xué)語文教學(xué)活動構(gòu)建的核心載體,其應(yīng)用方式、目的及成效是實現(xiàn)賦能、增效、成長等關(guān)鍵目標(biāo)的基礎(chǔ)。針對信息化技術(shù)環(huán)境下小學(xué)語文教學(xué)活動的現(xiàn)狀與問題,文章分別從賦能、增效、成長三個視角提出針對性策略:利用信息技術(shù)提供豐富的教學(xué)資源,為教學(xué)活動賦能;創(chuàng)設(shè)多樣化教學(xué)情境,優(yōu)化教學(xué)流程,提高教學(xué)效率,實現(xiàn)教學(xué)活動增效;同時,信息技術(shù)還促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究,助力教師專業(yè)成長。(剩余6464字)
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信息化背景下小學(xué)語文教學(xué)活動的設(shè)計
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