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【摘要】信息技術是小學語文教學活動構建的核心載體,其應用方式、目的及成效是實現(xiàn)賦能、增效、成長等關鍵目標的基礎。針對信息化技術環(huán)境下小學語文教學活動的現(xiàn)狀與問題,文章分別從賦能、增效、成長三個視角提出針對性策略:利用信息技術提供豐富的教學資源,為教學活動賦能;創(chuàng)設多樣化教學情境,優(yōu)化教學流程,提高教學效率,實現(xiàn)教學活動增效;同時,信息技術還促進學生自主學習與合作探究,助力教師專業(yè)成長。(剩余6464字)
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信息化背景下小學語文教學活動的設計
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