初中整本書閱讀教學(xué)實踐策略

【摘要】初中生正處于價值觀樹立和道德品質(zhì)塑造的關(guān)鍵時期，在此期間開展整本書閱讀教學(xué)活動，不僅可以為學(xué)生打開一個廣闊的學(xué)習(xí)空間，還能促進(jìn)學(xué)生在樹立整體意識的基礎(chǔ)上提升閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建構(gòu)積極的精神世界。文章圍繞初中整本書閱讀教學(xué)現(xiàn)狀以及教學(xué)原則展開分析討論，進(jìn)一步探索初中整本書閱讀教學(xué)的實踐策略，即激發(fā)學(xué)生整本書閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生整本書閱讀的習(xí)慣，加強(qiáng)整本書閱讀指導(dǎo)，完善整本書閱讀的評價等。（剩余3566字）