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摘要:科學(xué)家精神是我國科技工作者在長期科研工作中磨礪而成的獨(dú)特精神氣質(zhì),為我國培育“強(qiáng)國一代”提供了寶貴的教育資源。思政課為新時代傳承和弘揚(yáng)科學(xué)家精神提供了重要的平臺。推進(jìn)科學(xué)家精神融入思政課教學(xué),關(guān)鍵是要在教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)范式等方面實(shí)現(xiàn)協(xié)同融合,從而深化我們對科學(xué)家精神融入思政課教學(xué)的理論與實(shí)踐研究。(剩余5213字)
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科學(xué)家精神融入學(xué)校思政課教學(xué)的路徑研究
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