新課標(biāo)背景下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究

摘 要：《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱新課標(biāo)）要求教師注重開展“素養(yǎng)為本”的教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會依據(jù)探究目的設(shè)計(jì)并優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)操作，這體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)在高中化學(xué)中的重要性。由此，本文對新課標(biāo)背景下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行研究，從創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)情境、組織實(shí)驗(yàn)探究以及實(shí)施信息化教學(xué)等方面提出了教學(xué)策略，以期推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的高效開展，為學(xué)生核心素養(yǎng)的提升奠定基礎(chǔ)。（剩余5242字）