<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要：隨著教育改革的推進，情境教學受到越來越多的關(guān)注，成為高中地理教學的重要手段。通過情境教學，可以將抽象地理知識具象化，有效提升學生的知識遷移能力。高中地理教師要結(jié)合學生需求和教學內(nèi)容，合理設計教學情境，增強課堂參與度，為高中地理教學開拓更廣闊的天地。本文先分析情境教學在高中地理課堂中的應用原則，再闡述具體的應用策略。（剩余5518字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
情境教學在高中地理課堂中的應用
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com