深度學(xué)習(xí)視域下高中化學(xué)單元整合教學(xué)實(shí)踐

摘 要：深度學(xué)習(xí)可以有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的深入理解、高階思維能力的提升以及知識(shí)的遷移與運(yùn)用，進(jìn)而全面提升學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。在化學(xué)教學(xué)改革中，大單元教學(xué)的內(nèi)容整合與任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式被視為重要的教學(xué)路徑。因此，基于深度學(xué)習(xí)理論開展高中化學(xué)大單元教學(xué)的實(shí)踐研究，對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升具有重要意義。（剩余7227字）