“交叉融合”課程思政模式在眼科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用探索

摘  要：課程思政是將思想政治教育融入專業(yè)課程教學(xué)的重要方式，是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵手段。該文以眼科學(xué)教學(xué)為背景，探討課程思政在眼科學(xué)教學(xué)中的重要性和現(xiàn)狀，提出“交叉融合”課程思政模式應(yīng)用于眼科學(xué)教學(xué)的方法和實(shí)施路徑。教學(xué)改革實(shí)施過(guò)程中將眼科學(xué)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行多學(xué)科多專業(yè)交叉整合，并將思政內(nèi)容與專業(yè)知識(shí)有機(jī)融合，第二課堂與第一課堂相融合形成特色思政模式。（剩余6045字）