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摘 要:衛(wèi)星遙感技術(shù)作為獲取海洋資料的重要手段之一,在海洋研究與應(yīng)用領(lǐng)域發(fā)揮著極其重要的作用,是認(rèn)識海洋、了解海洋、經(jīng)略海洋的重要基礎(chǔ)。隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展,必將發(fā)射更多衛(wèi)星,亟需海洋遙感人才的培養(yǎng)。在這個時代大背景下,建設(shè)與完善海洋遙感課程顯得尤為迫切。針對海洋遙感課程建設(shè)中知識體系更新與學(xué)科快速發(fā)展不協(xié)調(diào)、學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用脫節(jié)等方面的不足,嘗試通過修訂教材、重構(gòu)課程內(nèi)容、強化案例教學(xué)、思政引領(lǐng)課程等舉措,有效提高學(xué)生分析和解決復(fù)雜海洋問題的創(chuàng)新與實踐能力,培養(yǎng)其形成高階思維,引導(dǎo)學(xué)生勇?lián)Q髲妵姑?,提升課程的育人效能。(剩余8248字)
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海洋遙感課程建設(shè)探索與實踐
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