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摘 要:課程思政是高等院校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),落實(shí)立德樹人和全員全程全方位“三全育人”的重要抓手,而科學(xué)研究也是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力及實(shí)踐探索的重要舉措。以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)森林保護(hù)專業(yè)核心課程森林昆蟲學(xué)為例,深入剖析專業(yè)課融入思政元素的必要性,并結(jié)合科學(xué)研究,培養(yǎng)大學(xué)生興趣愛好,充分激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,進(jìn)而形成“思政和科研”驅(qū)動(dòng)下的教學(xué)理念,積極適應(yīng)新時(shí)代新農(nóng)科人才培養(yǎng)的要求,不斷提升教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和內(nèi)在修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)思政教育與專業(yè)教育同向相行,構(gòu)筑育人大格局。(剩余8175字)
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“思政和科研”驅(qū)動(dòng)下森林昆蟲學(xué)教學(xué)探索
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