新時代大學生勞動教育是中國式現(xiàn)代化的實踐方式

摘  要：中國式現(xiàn)代化的關鍵因素是“人”，而新時代大學生勞動教育圍繞高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展目標，致力于人的自由而全面發(fā)展，有著理論和現(xiàn)實的一致性和融通性，理應成為助推中國式現(xiàn)代化的實踐方式。必須科學把握二者的邏輯關系，結合專業(yè)特點、思維方法和受教育者的年齡特征，找準著力點，科學布局、精準推進，增強大學生勞動教育教育內(nèi)容的針對性、教育體系的現(xiàn)代化、教育方式的有效性，構建新時代大學生人才培養(yǎng)的長效機制，建設一支“知識型、技能型、創(chuàng)新型”有理想有素質(zhì)的勞動大軍，有效應對當下多重挑戰(zhàn)，培養(yǎng)契合社會發(fā)展的時代新人，以人的現(xiàn)代化助推國家的現(xiàn)代化。（剩余8387字）