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基于課堂與網(wǎng)絡平臺的水下特種作業(yè)機器人技術課程思政教學方法研究

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摘  要:以水下特種作業(yè)機器人技術課程為例,研究在課堂和網(wǎng)絡平臺的混合式教學中融入課程思政內(nèi)容的方法。在教學過程中,確定課程目標,挖掘我國科學家的貢獻等課程思政元素,總結思政教育元素所承載的思想品德教育功能與專業(yè)知識傳授緊密結合的方法。通過線上、線下混合式教學方式,將課程思政與專業(yè)教學融合。(剩余7146字)

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