大學(xué)生素質(zhì)教育與人才培養(yǎng)模式研究

摘  要：在高等學(xué)?！半p一流”建設(shè)背景下，學(xué)校、學(xué)科和學(xué)生是建設(shè)的三大基本要素，但是傳統(tǒng)教育模式無法滿足需求，“雙創(chuàng)”教育在一定程度上開辟新的教育模式，但存在實施不易、效果不明顯的缺陷。文章通過對素質(zhì)教育現(xiàn)狀、大學(xué)生學(xué)習(xí)特點和人才培養(yǎng)模式的分析，提出項目主導(dǎo)的項目驅(qū)動型人才培養(yǎng)模式，將學(xué)生和教師有機連接，將素質(zhì)教育和科學(xué)研究有機融合，必將有效推動高校素質(zhì)教育改革和學(xué)科發(fā)展。（剩余8312字）