課程思政融入視頻檢驗(yàn)技術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索

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摘  要：文章主要就課程思政融入視頻檢驗(yàn)技術(shù)課堂教學(xué)進(jìn)行的實(shí)踐與探索進(jìn)行論述。首先就課程思政的背景進(jìn)行介紹，其次簡(jiǎn)要介紹視頻檢驗(yàn)技術(shù)課程內(nèi)容及目前面臨的思政困境，然后就發(fā)掘和融入課程思政提出一系列對(duì)策，最后進(jìn)行課程考核的探索并得出有效的結(jié)果。表明課程思政融入視頻檢驗(yàn)技術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索是成功的、有效的，期待能為其他專業(yè)課程教學(xué)提供借鑒，更好發(fā)揚(yáng)思政育人的教育機(jī)制，增強(qiáng)教師思政理念和教育能力。（剩余6286字）