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摘 要：化學教育中實驗教學的重要性不容忽視，然而實際教學中，受限于實驗條件、安全問題以及操作復雜性等，教師往往偏向于理論講解而減少實際操作。為解決這一問題，將虛擬實驗技術(shù)與常規(guī)課堂相結(jié)合，是一種新穎的教學策略。此技術(shù)不僅能夠有效克服這些困難，更憑借其特有的交互性、仿真特性和直觀性，有力地促進了學生的動手能力和化學核心能力的提升。（剩余7073字）
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虛擬實驗在高中化學教學中的應用
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