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芻議信息技術在高中化學實驗教學中的應用

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摘 要：隨著信息技術在教育領域的廣泛應用，高中化學實驗教學也逐步引入相關技術手段，以提高教學質(zhì)量和效率。本文以“混合物的分離和提純”實驗教學為例，探討了信息技術在高中化學實驗教學中的具體應用，主要包括：利用多媒體演示實驗過程及原理，增強學生觀察和理解能力；借助數(shù)據(jù)收集與分析軟件處理實驗數(shù)據(jù)，提高實驗分析能力；運用虛擬仿真技術模擬實驗操作，培養(yǎng)學生動手能力。（剩余5260字）

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