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摘 要：隨著素質教育理念的不斷推進與新課改的持續(xù)深入，對整個教育領域都帶來一定的影響，其中體育教學的地位得到顯著提升，不再純粹地當作一門室外活動課來對待，而是融入心理健康教育方面的內容。體育教學質量的優(yōu)劣將會直接關系到素質教育的落實情況。在高中體育課堂教學中，為進一步提升整體教學效果，不少教師都在運用差異性教學，且效果不錯。（剩余5385字）
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高中體育課堂差異性教學實施路線
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