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新高考背景下高中歷史教學改革的思考

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摘 要:受高考改革的影響,高中階段的教學模式也發(fā)生了很大改變,即選課式的教學模式成為主體?!?+1+2”的新高考政策,要求學生從歷史、物理兩個學科中選擇一科。而由于高考政策的改變,高校錄取機制也與過去不同,高校有了更加多元化的錄取原則,要求任課教師把自身的教學水平、管理能力不斷提高,以更好地滿足新高考政策的要求。(剩余5058字)

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