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摘 要:針對當(dāng)下音樂教師對音樂鑒賞課程教學(xué)的重視度不足、教學(xué)模式單一化等問題,需要音樂教師在教學(xué)理念、教學(xué)方式上做出變革,在課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,注重對音樂作品的節(jié)奏、旋律、調(diào)式、和聲和配器等要素進(jìn)行多角度賞析,讓學(xué)生用心靈感悟音樂,進(jìn)而有效提升學(xué)生的音樂鑒賞能力和審美能力?;诖?,本文就高中音樂鑒賞教學(xué)中的審美教育策略展開討論。(剩余5015字)
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高中音樂鑒賞教學(xué)中的審美教育探究
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