談高中政治教學(xué)的“生活化”實(shí)施策略

摘 要：我國教育的不斷發(fā)展推動(dòng)教育教學(xué)策略發(fā)生較大的改變，將以往“灌輸式”傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橥怀鰧W(xué)生主體地位的教學(xué)策略，讓學(xué)生的思維及各項(xiàng)能力在課堂學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮出來，進(jìn)而利用學(xué)生的思維與各項(xiàng)能力快速理解并掌握知識(shí)點(diǎn)，特別是能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育目標(biāo)。生活化教學(xué)法是教育研究學(xué)者經(jīng)過深入研究與實(shí)踐而證明出的一種有效教學(xué)策略，主要是引入生活中的各類事物，幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生會(huì)因?yàn)閷?duì)生活事物的熟悉而快速認(rèn)知知識(shí)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)。（剩余4937字）