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基于核心素養(yǎng)下高中化學教材人物史課程資源的構建探究

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摘 要：隨著新課程改革的持續(xù)推進，學生全面發(fā)展與核心素養(yǎng)提升逐漸成為了高中化學教學的核心目標，而化學人物史作為能夠幫助學生理解化學知識、感受科學精神、提升核心素養(yǎng)的重要教學資源，也隨之在課程資源開發(fā)方面受到了更多重視。基于此，本文以促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展為目標，對高中化學學科人物史課程資源構建應遵循的原則進行了總結分析，同時結合高中化學教材的相關內(nèi)容，為化學人物史課程資源的具體構建提出一些建議，希望能夠對新課改背景下高中階段化學史教學的有效展開起到一定促進作用。（剩余5126字）

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