從“粗放優(yōu)秀”到“精準適合”：地方師范院校師范生培養(yǎng)的躍升之路
［摘 要］新時代，在教師教育高質量涵養(yǎng)體系中，地方師范院校是下得去、留得住與教得好的重要保障。然而，部分地方師范院校在發(fā)展過程中未能找準自身定位，逐漸向綜合化、同質化方向發(fā)展。在教師專業(yè)認證與協(xié)同提質的前提下，地方師范院校師范生的培養(yǎng)應走“精準適合”之路，因為“粗放優(yōu)秀”師范生未必適合從教，而唯有精準適合才能教好學，精準適合應是地方師范院校衡量自身教師培養(yǎng)質量的中心標準。（剩余7794字）