新醫(yī)科建設(shè)背景下高等醫(yī)學(xué)院校思想道德與法治課程教學(xué)改革研究

［摘 要］在新醫(yī)科建設(shè)背景下，醫(yī)學(xué)院校開設(shè)思想道德與法治課程（以下簡稱德法課）不僅是新時代健康中國、法治中國建設(shè)的客觀要求，還是落實立德樹人和全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要戰(zhàn)略舉措。當(dāng)前我國醫(yī)學(xué)院校德法課教育教學(xué)存在醫(yī)德教育缺位、醫(yī)患關(guān)系定位及認識存在偏差、法制教育內(nèi)容不完善、教學(xué)實效性不足等問題。為深化新醫(yī)科建設(shè)理念，醫(yī)學(xué)院校德法課改革必須堅持以生為本，豐富德法課的醫(yī)德教育內(nèi)容；以法為教，拓寬德法課醫(yī)學(xué)法治教育內(nèi)容；德法相融，構(gòu)建醫(yī)學(xué)院校德法課教育教學(xué)新模式。（剩余6629字）