科學(xué)種植活動(dòng)促進(jìn)小學(xué)生實(shí)踐能力提升的探究

【摘  要】 文章深入探討了科學(xué)種植活動(dòng)在小學(xué)生實(shí)踐能力提升中的獨(dú)特價(jià)值和影響。通過對(duì)該活動(dòng)的實(shí)踐性、合作性和長期性等特點(diǎn)的細(xì)致剖析，闡述了學(xué)生在參與植物的種植、照顧、觀察中直接感受科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手技能、提高問題解決能力的過程。強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)中學(xué)生之間的合作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、提高溝通與交流技巧的重要作用。（剩余4889字）