基于平板的化學(xué)教學(xué)模式探討

【摘  要】 為了更好地適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展需求，為學(xué)生營造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，顯著提升高中化學(xué)教學(xué)的質(zhì)量與效果，促進(jìn)學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)與能力的全面發(fā)展，文章以平板新型化學(xué)教學(xué)為研究對象，闡述了平板教學(xué)的概念及其優(yōu)勢，并深入分析了平板新型教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用路徑。促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)實踐的更好融合，明確貫徹現(xiàn)代教育理念，旨在提升學(xué)生開展化學(xué)學(xué)習(xí)的自主性，增強(qiáng)其協(xié)作意識，幫助學(xué)生建立全面、有效的知識網(wǎng)絡(luò)。（剩余4559字）