職業(yè)院校軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師勝任力研究

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摘要：職業(yè)院校軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)“雙師型”的勝任力水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)效果。該研究旨在探討職業(yè)院校軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師的勝任力特征，構(gòu)建勝任力模型，并提出提升“雙師型”教師勝任力的策略，為職業(yè)院校軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)提供參考。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校；軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)；雙師型教師；勝任力

中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2025）02-0178-03 開(kāi)放科學(xué)（資源服務(wù)） 標(biāo)識(shí)碼（OSID） ：

0 引言

新一代信息技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，使得企業(yè)對(duì)軟件技術(shù)人才的需求日益攀升。（剩余4992字）