大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程思政的融合實(shí)踐

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摘要：該文以大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程為例，探討課程思政融合實(shí)踐，闡述了思政教育融入該課程對學(xué)生人格、價值觀、愛國熱情、社會責(zé)任感等方面的意義。從課程思政定位、舉措、實(shí)踐、創(chuàng)新等方面呈現(xiàn)實(shí)施路徑，總結(jié)成效，指出未來需持續(xù)探索完善以培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

關(guān)鍵詞：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)；課程思政；融合實(shí)踐；人格；價值觀

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2025）02-0165-03 開放科學(xué)（資源服務(wù)） 標(biāo)識碼（OSID） ：

1 課程思政定位與意義

1.1 定位

新疆政法學(xué)院以胡楊精神為引領(lǐng)，堅(jiān)守興疆固邊的使命，為區(qū)域發(fā)展培育新時代戍邊人才。（剩余4249字）