AI背景下智慧評(píng)價(jià)在初中信息技術(shù)編程類課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究

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摘要：傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)體系在信息化時(shí)代面臨諸多挑戰(zhàn)。為解決這一問題，引入人工智能的智慧評(píng)價(jià)體系成了教育領(lǐng)域的重要趨勢(shì)。文章以初中學(xué)校信息技術(shù)編程課堂教學(xué)為例，構(gòu)建了基于人工智能的多維度課堂教學(xué)智慧評(píng)價(jià)體系，并進(jìn)行了實(shí)證研究。研究結(jié)果表明，該智慧評(píng)價(jià)體系能夠有效提升評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性、全面性和客觀性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和教師教學(xué)水平提升，同時(shí)也為教育管理者優(yōu)化教育管理提供技術(shù)支持。（剩余6551字）