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基于Excel 模塊的初中生計算思維能力培養(yǎng)策略研究

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摘要：計算思維作為一種核心思維能力，不僅有助于學生更高效地處理復雜問題，提升其信息素養(yǎng)，更能幫助他們更好地適應未來社會的發(fā)展與挑戰(zhàn)。文章綜合運用文獻分析、案例分析等多種研究方法，深入闡述計算思維的內涵，分析Excel模塊教學與計算思維能力培養(yǎng)之間的關聯(lián)性，提出了面向初中學生計算思維能力培養(yǎng)的策略，并以Excel模塊教學為載體，設置具體的策略實施流程。（剩余5672字）

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