新工科人才的跨學(xué)科培養(yǎng)模式研究

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摘要：跨學(xué)科作為一種創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，為新工科人才的培養(yǎng)提供了新的思路和方法，成為當(dāng)前高等教育改革所面臨的重要課題?；诖宋恼轮饕接懥诵鹿た迫瞬诺目鐚W(xué)科培養(yǎng)體系，本體系由培養(yǎng)思路、綜合教學(xué)改革方案兩方面構(gòu)成，從育人理念的革新、培養(yǎng)方案的優(yōu)化、跨學(xué)科課程資源的整合與開(kāi)發(fā)、教學(xué)模式的革新和學(xué)生的國(guó)際化培養(yǎng)五個(gè)方面協(xié)同推進(jìn)教學(xué)方案的改革。（剩余5735字）