融合思政元素的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)課程教學(xué)改革實(shí)踐探索

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摘要：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是計(jì)算機(jī)類專業(yè)的核心課程。針對(duì)該課程的一些問題，該研究通過深挖思政元素，完善教學(xué)目標(biāo)、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、重構(gòu)教學(xué)模式開展課程教學(xué)改革實(shí)踐，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞奶摂M現(xiàn)實(shí)復(fù)合型人才。關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；思政元素；教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2025）02-0168-03 開放科學(xué)（資源服務(wù)） 標(biāo)識(shí)碼（OSID） ：

0 引言

隨著軟硬件技術(shù)的突破和新媒體社交的興起，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（Virtual Reality，簡(jiǎn)稱VR） 已成為最具發(fā)展前景的新興產(chǎn)業(yè)。（剩余4269字）