現(xiàn)代信息技術(shù)基礎與應用課程思政教學研究

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摘要：非思政課程是“大思政課”格局構(gòu)建的重要組成部分，如何在非思政課程中有效融入思政元素，是當前高校思想政治教育的重要課題。本研究旨在探索將思政元素融入現(xiàn)代信息技術(shù)基礎與應用課程的有效途徑，以實現(xiàn)對學生價值塑造和能力培養(yǎng)的目標，引導學生踐行社會主義核心價值觀。文章以現(xiàn)代信息技術(shù)基礎與應用課程思政現(xiàn)狀與問題作為背景，提出了具體的課程思政教學體系構(gòu)建方案，包括課程內(nèi)容設計、教學方法、評價體系以及教學反思等，進行了課程思政有效融入課程教學的針對性研究，通過課程+思政的方式實現(xiàn)立德樹人的育人目標。（剩余7281字）