感統(tǒng)訓(xùn)練的新維度：技術(shù)、情境與個性化學(xué)習(xí)的融合

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在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，感覺統(tǒng)合能力訓(xùn)練面臨新的挑戰(zhàn)，需要得到進(jìn)一步的發(fā)展，這是值得研究的重要課題。《沉浸式感覺統(tǒng)合訓(xùn)練理論與應(yīng)用》一書提出了沉浸式感統(tǒng)的概念，為感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的教育化闡明了理論依據(jù)、教育應(yīng)用的系統(tǒng)化方法。鑒于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、情境學(xué)習(xí)、游戲活動具有共同的生理特征和心理機(jī)制，可借助現(xiàn)代化手段如虛擬現(xiàn)實VR技術(shù)進(jìn)行整合，形成感覺統(tǒng)合訓(xùn)練整合課程。（剩余611字）