融合教育新視野：孤獨癥兒童學(xué)前教育的實踐突破

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《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024一2035年）》提出學(xué)前教育與義務(wù)教育要普惠普及和優(yōu)質(zhì)公平，《中華人民共和國學(xué)前教育法》的頒布，給學(xué)前融合教育發(fā)展帶來了新的契機(jī)。為響應(yīng)國家政策的落實需求，承載著對孤獨癥兒童這一特殊群體的深切關(guān)懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，江蘇省蘇州市星惠學(xué)校副校長（主持工作）陳茜主編的《孤獨癥兒童的學(xué)前教育探索與實踐》一書適時問世。（剩余706字）