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故事能夠激發(fā)學(xué)生的想象力和情感共鳴。作為一名小學(xué)教師，我根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)和需求，借助小故事中的大道理對學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀教育。以“責(zé)任意識培養(yǎng)”為例，談?wù)勎沂侨绾螌W(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀教育的。
尋故事知道理，初步感知責(zé)任意識。小學(xué)低年級學(xué)生對情感表達(dá)比較敏感，大部分學(xué)生能夠通過故事中的角色和情節(jié)感受到情感變化。（剩余814字）
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