讓學(xué)引思，構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂

“讓學(xué)”是教師留有空間讓學(xué)生圍繞問(wèn)題展開(kāi)自主學(xué)習(xí)，從而獲得知識(shí)的習(xí)得、能力的提升、方法的掌握以及經(jīng)驗(yàn)的積累?！耙肌笔墙處熞龑?dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行猜想、論證、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)學(xué)生的深入思考，促進(jìn)學(xué)生高階思維的發(fā)展，也使數(shù)學(xué)課堂變得更加高效。

一、適時(shí)讓學(xué)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

教師在導(dǎo)課后留出10分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生完成自主探索，或在師生探索新知后，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)例題，或在問(wèn)題延伸后，讓學(xué)生在小組中交流討論，并完成變式訓(xùn)練。（剩余809字）