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幾何圖形一直在數(shù)學教學內(nèi)容占據(jù)著非常重要的地位，教師在日常教學中可利用直觀化的幾何教學來解析簡化幾何的具體運算，提升學生對幾何知識的接受度。
一、借助幾何直觀簡化解析幾何運算的必要性
幾何直觀多為借助圖形來描述與解決相應的幾何問題。一般來講，幾何運算帶有一定的復雜性、邏輯性，如果學生的思維邏輯判斷能力不強，則難以解決相應幾何問題，而利用幾何直觀則能有效解決對應的幾何問題。（剩余1785字）
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借助幾何直觀簡化解析幾何運算
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