小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中采用趣味教學(xué)法的意義和路徑分析

摘要：課程改革中要求教師在教學(xué)過程中活躍教學(xué)氛圍，調(diào)動學(xué)生知識學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，趣味教學(xué)法正好能夠滿足這一要求，成為教師多次使用的教學(xué)方式。另外，趣味教學(xué)法對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)動力的提升有一定的幫助。結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，我對趣味教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用進行了思考，并探究出小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中使用趣味教學(xué)法的作用和路徑，供相關(guān)教學(xué)人員參考。（剩余1837字）