新課標(biāo)背景下初中道德與法治教學(xué)中時(shí)事政治的應(yīng)用研究

摘  要：在初中階段，道德與法治是一門十分重要的課程，主要肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)的重任，是幫助學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)青春期、實(shí)現(xiàn)自身良性發(fā)展的有力媒介。為了進(jìn)一步落實(shí)新課改工作的基本要求，初中道德與法治教師應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地利用時(shí)事政治資源來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容，輔助學(xué)生理解教材中抽象的理論知識(shí)，并促使他們?cè)诜治鰰r(shí)事政治案例的過(guò)程中形成良好的思辨能力、樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。（剩余4840字）