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新課標下初中歷史課堂教學中的設(shè)問技巧探究

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摘  要：新課標是基于當前教育發(fā)展理念建立起來的，其教學課程的安排和具體的教學內(nèi)容，與當前的教育理念相符。在這樣的教育背景下，教師要充分按照新課標的要求，改變原有的課堂教學內(nèi)容，才能最終保證新課標的實施，提升課堂效率。初中歷史學科在初中課程體系中占據(jù)舉足輕重的地位。教師通過變革歷史課堂教學模式，將設(shè)問技巧視為課堂優(yōu)化的重要途徑，加以實踐與研究，有助于提升初中歷史教學效益，助力學生構(gòu)建全面的歷史觀念，培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)，從而發(fā)揮積極影響。（剩余4649字）

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