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中等職業(yè)學(xué)校滲透心理健康教育到體育教學(xué)中的策略

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摘要：體育教學(xué)本身具有一定的心理健康教育效能，能夠在強健學(xué)生體魄、緩解學(xué)生情緒的同時，調(diào)節(jié)學(xué)生的心理狀態(tài)，這為心理健康教育的滲透與融入奠定了基礎(chǔ)。在職業(yè)教育深化改革新時期，結(jié)合學(xué)生正處于青春期的發(fā)展特點，體育教師要明確在教學(xué)時對于學(xué)生設(shè)計的針對性教學(xué)目標，并結(jié)合可能會出現(xiàn)的心理健康問題情況，來探究滲透心理健康教育到體育教學(xué)中的策略。（剩余1423字）

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