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高中化學教學對學生探究能力的培養(yǎng)

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學生探究能力的培養(yǎng)一直是教育中的核心問題，且培養(yǎng)學生自學能力，提高學生探究能力是提高學生綜合素質(zhì)的必然要求，由于高中化學知識比較抽象、復雜，而以往灌輸式的教學方法不利于促進學生對知識的理解。而基于探究能力的培養(yǎng)可提高學生的綜合學習能力，促進學生對高中化學知識的理解，這不僅是化學學科的發(fā)展需求也是當前人才培養(yǎng)的必然發(fā)展趨勢。（剩余894字）

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