“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中數(shù)學智能化教學創(chuàng)新途徑研究

摘要：信息化、智能化是現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高中數(shù)學教學，需要對原有的教學模式、教學方法、教學內(nèi)容等教學要素，進行合理、全面與科學的改革創(chuàng)新，構建智能化的高中數(shù)學教學課堂。

關鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”  高中數(shù)學   智能化教學   有效途徑

高中數(shù)學智能化教學應突出學生的主體地位，也就是教學活動應圍繞學生的實際情況設計和開展，如此才能提升智能化高中數(shù)學教學的效果。（剩余1892字）