小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性運(yùn)用

為了提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，教師可利用生活案例融入數(shù)學(xué)教學(xué)中，使課堂妙趣橫生。所謂課堂教學(xué)的有效性，是指學(xué)生在有效的時間內(nèi)獲得真正的知識與發(fā)展，是課堂教學(xué)成功的關(guān)鍵。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，課堂有效性運(yùn)用對提升教學(xué)效率有著重要意義。

一、有效情境的創(chuàng)設(shè)與利用，提高教學(xué)質(zhì)量

在素質(zhì)教育不斷深入的背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式發(fā)生了一定的變化。（剩余1246字）