核心素養(yǎng)視野下生物概念的凸顯

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摘要：本文通過具體的實(shí)例闡述了如何使生物概念的生成由淺入深、由表及里、層層深入，使抽象的生物學(xué)知識(shí)和概念形象化、系列化、簡明化，逐步激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣，既能讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的方法，又能培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維品質(zhì)。

關(guān)鍵詞：概念教學(xué)  思維導(dǎo)圖  核心素養(yǎng)

生物學(xué)概念是生物學(xué)課程的主要內(nèi)容。（剩余2725字）