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淺談深化家校共育的實踐路徑

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隨著教育改革推進,“雙減”“五項管理”等教育政策落實,家校共育成為加快建設高質(zhì)量教育體系的重要抓手。尤其對初中教育來說,初中生處于青春期和成長期交疊時期,要立足“服務學生、服務教育”支點,學校教育和家庭教育需要相互配合,發(fā)揮各自優(yōu)勢,實現(xiàn)家校共育效果最大化。本文意在立足初中教育實際,探討深化家校共育的實踐路徑。(剩余1245字)

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