談小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

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民族的復(fù)興和發(fā)展離不開創(chuàng)新的支持，創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家建設(shè)和繁榮昌盛至關(guān)重要，能夠?yàn)閲?guó)家興旺帶來(lái)源源不斷的動(dòng)力。因此，我們?cè)陂_展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中應(yīng)該重視培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造性思維，將其視為當(dāng)前小學(xué)教育的重中之重。筆者根據(jù)日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的技巧和方法進(jìn)行了梳理和總結(jié)，在實(shí)踐中取得了理想的成效，具體如下所示。（剩余473字）