高中地理教學(xué)中項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)研究分析

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是比較受歡迎的一種學(xué)習(xí)模式。引導(dǎo)學(xué)生參與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，還可以推動(dòng)地理教學(xué)創(chuàng)新。為此，教師應(yīng)關(guān)注項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)，采取行之有效的方式提升地理教學(xué)效率，具體如下。

一、地理教學(xué)中項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基本流程

所謂的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，即引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，利用多樣化學(xué)習(xí)資源，針對(duì)性處理項(xiàng)目中的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。（剩余1535字）